실험동물 복지·윤리 기술을 비교의학 실험에 통합한 교육 개입 효과

본 연구는 실험동물의 복지와 윤리 관련 기술을 비교의학 실험실 수업에 통합하는 임베디드 교육 접근법의 효과를 양측 난소절제술(OVX) 마우스 모델을 통해 분석하였다. 학생들은 먼저 자체적으로 복지·윤리 관련 기술 계획을 작성한 후 구조화된 수업을 받았으며, 이후 계획서를 수정하고 실제 시술을 수행하였다. 그 결과 교육 후 모든 복지 영역에서 정답률이 향상되었으며, 실기 평가에서 80명 학생이 평균 81.96점을 획득하였다. 사후 설문조사는 이 임베디드 교육 모델에 대한 높은 수용도를 보여주었다. 이 연구는 학생들이 동물 복지 원칙을 실험 절차로 전환하는 능력을 효과적으로 함양할 수 있음을 시사한다.